Du cinéma pour la jeunesse
31
-
31 mars
Lieu
LABEGE
04. Formation
Vous trouverez ici une liste non exhaustive de formations continues dans le domaine du livre en région et hors région. Certaines sont dispensées par Occitanie Livre & Lecture, d'autres par des organismes extérieurs. Pour toute question concernant le financement des formations, contactez votre chargé(e) de mission référent(e).
| Formation | Date de début | Organisme | Département | Catégorie |
|---|---|---|---|---|
| Quel partenariat bibliothèque / CLAE | Bibliothèques départementales | Haute-Garonne (31) | Publics, partenaires et communication | |
| Trouver des financements pour sa bibliothèque | Bibliothèques départementales | Haute-Garonne (31) | ||
| Utiliser Canva pour la communication de la bilbiothèque | Bibliothèques départementales | Hérault (34) | Enjeux transversaux (numérique, accessibilité, transition écologique) | |
| Le livre un levier pour les parents éloignés de l’écrit | Bibliothèques départementales | Tarn-et-Garonne (82) | Médiation et action culturelle | |
| Stage. Animer un débat contradictoire en bibliothèque | Médiad'OC | Haute-Garonne (31) | Enjeux transversaux (numérique, accessibilité, transition écologique) | |
| Construire une veille professionnelle dans le quotidien du métier de bibliothécaire | Bibliothèques départementales | Ariège (09) | Enjeux transversaux (numérique, accessibilité, transition écologique) | |
| Construire la politique documentaire de sa bibliothèque (3/3) | Bibliothèques départementales | Lot (46) | Ressources documentaires (offre éditoriale et politique documentaire) | |
| Les lectures tactiles pour les tout-petits | Bibliothèques départementales | Aude (11) | Médiation et action culturelle | |
| L’Intelligence Artificielle : mieux la comprendre pour la vulgariser | Bibliothèques départementales | Enjeux transversaux (numérique, accessibilité, transition écologique) | ||
| Monter des projets pour des adolescents : partenariats et création | Bibliothèques départementales | Hérault (34) | Publics, partenaires et communication |