VST. n° 121, Les histoires de soi

Éditorial La réalité de l'immonde François Chobeaux Bloc-Notes 1.2.3, soleil ! Jacques Ladsous Ça bouge Les clubs sportifs associatifs ont-ils un rôle à jouer dans le travail social ? Philippe Segrestan Dossier les histoires de soi Introduction Monique Besse, Jean-François Gomez - Le temps des histoires... Martine Lani-Bayle - Histoires de vie de la personne avec un handicap mental Jean-François Gomez - Écrire sur soi pour la validation des acquis de l'expérience Annemieke Cornaille - L'épreuve autobiographique : quand l'écriture de soi nous invente Stéphanie Laurans-Gourvenec - Histoire et mémoire de l'immigration Commission culture de la CRAJEP d'Île-de-France - Pratiques narratives et accompagnement éducatif. Récits de jeunes migrants Emmanuel Galhaut - La feuille de semaine Michel Hugli - Photographies et histoires de soi. Un travail sur les images Jacques Berton -Playback Theatre, théâtre-récit, théâtre en miroirs Daniel Feldhendler - Le Courage des Oiseaux Hervé Chambrin - L'écriture comme une rencontre Chantal Bruno, Marie-Madeleine Carbon, Carine Maraquin À savoir Sujet de droit et sujet en psychanalyse Tristan de Nadaillac - Convention sur les droits de l'enfant, entre prestation et relation. Une comparaison entre les versions en français et en anglais Philippe d'Iribarne Praticable L'intervention socio-éducative au domicile Pascal Fugier - La pensée imageante Martine Colignon - L'accompagnement des femmes à la maternité des Lilas Marie-Laure Brival, propos recueillis par Jean-Pierre Martin Passé-présent Centenaire de Fernand Deligny Jean-François Gomez - Projet et tentative. Une lettre à Daniel Terral Fernand Deligny Former-Formation Ça bouge - mal - dans la formation en psychiatrie. Quelles propositions alternatives ? Collectif alternatif formation, Collectif des 39 Ici et ailleurs Vivre la rue et en sortir au Brésil Maria Antoníeta da Costa Vieira Les mots du milieu Projet Marc Ossorguine Livres et revues Dossier Les histoires de soi Il y a celles que l'on écrit pour se dire, seul ou à plusieurs, en formation, dans le cadre d'ateliers mémoire dans des quartiers, dans le cadre de démarches visant à la prise de conscience ou au travail sur soi... Écrire comme aide pour se connaître et se penser. Il y a celles que l'on raconte de soi, plus ou moins réelles, plus ou moins adaptées, inventées, pour être entendu, pris en compte, accueilli, hébergé, embauché, reconnu... Récits nécessairement aménagés, adaptés ? Fictions nécessaires à la survie matérielle ? Il y a celles que l'on se raconte, le «roman de vie» que l'on s'aménage, pour trouver ou donner un sens à ce que l'on est et à ce que l'on a fait. Fictions psychiques ? Quelles démarches, quelles pratiques, quelles limites techniques, éthiques (artificiel, voyeurisme, légitimité, jusqu'où) lorsque l'on fait écrire, raconter, remémorer ? Dossier coordonné par Monique Besse et Jean-François Gomez